CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020, DE 31 DE JULHO DE 2020 RESULTADO FINAL O Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” HISTEDBR da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), torna público o resultado final da Chamada Pública Nº 01/2020, de 31 de julho de 2020, para a seleção de dois (02) […]
Month – agosto 2020
RESULTADO PRELIMINAR (CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020, DE 31 DE JULHO DE 2020)
CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020, DE 31 DE JULHO DE 2020 RESULTADO PRELIMINAR O Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil” HISTEDBR da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), torna público o resultado preliminar da Chamada Pública Nº 01/2020, de 31 de julho de 2020, para a seleção de dois (02) […]
RETIFICAÇAO DA CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020, DE 31 DE JULHO DE 2020
RETIFICAÇÃO DA CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020, DE 31 DE JULHO DE 2020 O GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL – HISTEDBR/UFOPA” torna pública a presente retificação da Chamada Pública Nº 01/2020, DE 31 DE JULHO DE 2020 de um processo de seleção para vinculação de dois (02) bolsistas PIBIC/CNPQ, a ser […]
HOMOLOGACĀO DAS INSCRIÇÕES E AGENDA DE ENTREVISTA (CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020, DE 31 DE JULHO DE 2020)
HOMOLOGACĀO DAS INSCRIÇÕES E AGENDA DE ENTREVISTA O Grupo de Estudos e Pesquisas “História, Sociedade e Educação no Brasil – HISTEDBR da Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), torna pública a homologação das inscrições e a Agenda de Entrevistas referente a Chamada Pública Nº 01/2020, de 31 de julho de 2020, para a Seleção […]
CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020, DE 31 DE JULHO DE 2020 (Seleção de dois (02) bolsistas PIBIC/CNPQ/ EDITAL Nº 02/2020 PROPPIT/UFOPA)
CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020, DE 31 DE JULHO DE 2020 Seleção de dois (02) bolsistas PIBIC/CNPQ/ EDITAL Nº 02/2020 PROPPIT/UFOPA O GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS “HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL – HISTEDBR/UFOPA” torna pública a presente Chamada e convida os acadêmicos do curso de Pedagogia da Ufopa a participarem de um processo de […]
